
ASESORÍA TÉCNICO PEDAGÓGICA
¿Qué es el SATE?
De acuerdo con la Ley del Servicio Profesional Docente (2013) el Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela SATE es un… “Conjunto de apoyos, asesoría y acompañamiento especializados al personal docente y personal con funciones de dirección para mejorar la práctica profesional docente y el funcionamiento de la escuela. La Dirección General de Formación Continua para Profesionales de la Educación para dar impulso a la creación y desarrollo del SATE, ofrece al Supervisor de Zona Escolar de la Educación Básica Apoyo a los procesos de formación y desarrollo profesional orientados al fortalecimiento de los conocimientos, capacidades y habilidades docentes y de gestión, de acuerdo con sus necesidades específicas.

TRABAJO ACADÉMICO
Dedicación por el conocimiento
ANDRAGOGÍA
14 de diciembre 2018
Bernard (1985) ve la Andragogía como una disciplina definida al mismo tiempo como una ciencia y como un arte; una ciencia que trata los aspectos históricos, filosóficos, sociológicos, psicológicos y organizacionales de la educación de adultos; un arte ejercido en una práctica social que se evidencia gracias a todas las actividades educativas organizadas especialmente para el adulto.
LA ASESORÍA PEDAGÓGICA COMO ACTIVIDAD PROFESIONAL
14 de diciembre de 2018
Alfonso Torres Hernández
09.03.2016/02:12
La asesoría técnico pedagógica es una práctica profesional que se ha ido consolidando en el campo de la educación sobre la base de prácticas de enseñanza, formativas, de orientación, etc. en este sentido, se reconoce ala asesoramiento como un proceso interactivo de ayuda, que pretende ofrecer elementos al asesorada para el tratamiento de un problema en un contexto de desarrollo profesional que le permita atender otros problemas similares. Seguir leyendo...
EL ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO COMO AGENTE DE CAMBIO
14 de diciembre de 2018
Juan Carlos Martínez Jardón
mayo 16, 2018
Hablar del asesor técnico pedagógico (ATP) implica poner de frente a un actor que tiene en sus manos un trabajo educativo sumamente relevante en dos vías: la primera, en relación con la estructura, es decir, en su trabajo con los supervisores, y otras autoridades; la segunda, respecto a su labor en la escuela, realizando una intervención como apoyo pedagógico y en la gestión escolar. Seguir leyendo...

CURSOS
Oferta educativa
diciembre 2018
El diplomado tiene como propósito fortalecer las competencias personales y profesionales que el Asesor Técnico Pedagógico requiere para llevar a cabo las funciones sustantivas de su nombramiento, como son apoyar, acompañar y asesorar el trabajo pedagógico de los docentes, con propuestas metodológicas operativas y contextualizadas que contribuyan a un desempeño más eficiente, ordenado, estructurado, con sentido acorde al nuevo modelo educativo integradas en un plan de intervención pedagógica para la zona en la que se encuentra adscrito, para esto es necesario que profundice en el sentido y las características de la función de asesoría, en las diferentes estrategias y recursos para llevarlas a cabo, el modelo educativo de Educación Básica y las necesidades formativas de los docentes para mejorar su práctica y alcanzar mayores logros de aprendizaje.
diciembre 2018
¿Qué deben fortalecer en esa función? Primero, conocer las funciones que le corresponden con base en los lineamientos del SATE, segundo, poner en práctica el Art. Trigésimo séptimo, que define la Asesoría y las acciones que corresponden para llevar a la práctica ésta; tercero, para asesorar debe fortalecer sus competencias y su perfil con base a los Perfiles, Parámetros e Indicadores de desempeño (PPI), y cuarto, debe ser un líder y coach, con metas y propósitos bien definidos.
diciembre 2018
La Secretaría de Educación Pública, por medio de la Dirección General de Promoción de la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente, pone a disposición de los Asesores Técnicos, personal de las supervisiones escolares y Autoridades Educativas Locales, el presente Taller de inducción a la Asesoría Técnica. Educación Básica. Modalidad presencial. 2018, tiene como propósito sugerir un conjunto de actividades para la formación básica de los asesores mencionados.
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